Comment identifier ses talents quand on pense qu’on n’en a pas ?

Mis à jour le 23/07/2026 | Publié le 18/01/2020

Rosine NZIETCHUENG

Rosine NZIETCHUENG

Enseignante à l'École de Coaching de Paris

Rosine est coach professionnelle certifiée par l'École de Coaching de Paris (promotion 2021). Elle utilise l'approche humaniste de Will Schutz et l'analyse transactionnelle pour accompagner les individus et les équipes afin qu'ils puissent atteindre leur plein potentiel.

Drôle de question. Pourtant, il n’est pas rare de croiser des personnes qui pensent ne pas avoir de talents. Et si ce paradoxe permettait de dépasser quelques croyances limitantes ?

Pourquoi je pense que je n’ai pas de talent ?

Avant de découvrir comment déceler ses talents, tentons justement de comprendre ce qu’il y a derrière cette croyance « je n’ai pas de talents ». Peut-être vous reconnaîtrez-vous dans l’un ou l’autre de ces cas de figure, voire dans plusieurs :

1. Je pense que je n’ai pas de talents parce que je ne sais pas bien ce qu’est un talent

Définition

Un talent est une activité que l’on fait naturellement, avec plaisir, efficacité et sans voir le temps passer. Nos talents sont des dispositions naturelles à faire quelque chose mieux que les autres. Chacun a une combinaison de talents qui lui est propre.

Un talent n’est pas nécessairement spectaculaire

La facilité à s’émerveiller, à tirer des enseignements de n’importe quelle situation, à sourire, sont des talents au même titre que la capacité à incarner un personnage pour un acteur, à émouvoir pour un chanteur, à développer les talents des autres pour un professeur ou un entraîneur sportif. Un talent peut être activé dans des activités quotidiennes (préparer un repas pour ses proches, pour des amis) ou plus spectaculaires (participer à un concours de chef cuisinier).

Certains choisissent de faire de leurs talents un métier (musicien professionnel par exemple), d’autres développent leurs talents dans leur vie personnelle (jouer de la musique chez soi, ou en formation mais sans en faire son métier).

Le talent est parfois confondu à tort avec la compétence

À retenir

La compétence s’acquiert et se transmet, par le travail. Le talent est inné — mais il peut rester caché, faute de circonstances favorables pour le découvrir et de travail pour le développer.

À force de travail, il est possible de développer une compétence qui nous est utile mais à laquelle nous n’éprouvons aucun plaisir, voire qui nous ennuie profondément. L’excellence suppose toujours de longues heures de travail, mais il est facile de comprendre que le chemin sera plus aisé si nous cherchons à développer une aptitude naturelle chez nous, une activité qui nous apporte du plaisir.

2. Je pense que je n’ai pas de talents parce que je n’utilise pas mes talents

Dans le fond je sais que j’ai des talents mais à force de les laisser dans l’ombre, je préfère (me) dire que je n’en ai pas. Il y a une confusion ici entre ne pas utiliser ses talents et ne pas avoir de talents.

Les questions à vous poserQuand je sais que j’ai des talents comme tout le monde, mais que je (me) dis « je n’ai pas de talent » :

  • Quelles émotions cela suscite-t-il en moi ?
  • Quel intérêt y a-t-il pour moi à (me) dire « je n’ai pas de talent » ?
  • Qu’est-ce qui se passerait si désormais j’acceptais de (me) dire que j’ai des talents ?
  • Par quoi pourrais-je remplacer cette phrase « je n’ai pas de talents » ?
  • Quelle est la première chose que je pourrais faire concrètement pour avancer ?

3. Je pense que « je n’ai pas de talent. Il y a des gens qui ont du talent et d’autres pas »

Cette croyance n’incite pas à chercher, et encore moins à développer ses talents. Pourtant, si vous lisez cet article, il est probable que vous envisagiez et souhaitiez quand même trouver une porte de sortie à cette impasse apparente.

Les questions qui peuvent vous aider à trouver des clésQuand je choisis de croire « je n’ai pas de talent, il y a des gens qui ont du talent et d’autres pas. Je fais partie de ceux qui n’ont pas de talents » :

  • Quelles émotions cela suscite-t-il en moi ?
  • Quel intérêt y a-t-il pour moi à croire cela ?
  • Est-ce utile pour moi de penser ainsi ? Pourquoi ?
  • Si ce n’est pas utile, par quoi pourrais-je remplacer cette croyance ?
  • Qu’est-ce qui se passerait si désormais j’acceptais le fait d’avoir des talents comme tout le monde ?
  • Quelle est la première chose que je pourrais faire concrètement pour utiliser mes talents ?

D’autres croyances vous empêchent peut-être de croire que vous avez du talent. Quelles sont-elles ?


Exemples de talents : et si vous en aviez plus que vous ne le pensez ?

Un talent n’est pas réservé aux artistes ou aux sportifs de haut niveau. C’est une aptitude naturelle, une façon de faire qui vous vient facilement et que vous mobilisez souvent sans même y penser. En voici quelques exemples, regroupés par grandes familles :

Relationnels et émotionnels

Écouter avec attention, fédérer un groupe, désamorcer les tensions, mettre les autres à l’aise, convaincre.

Intellectuels et analytiques

Résoudre des problèmes complexes, synthétiser, apprendre vite, repérer les détails, structurer une idée.

Créatifs

Imaginer des solutions originales, raconter des histoires, concevoir, improviser, donner du sens à l’esthétique.

Organisation et planification

Planifier, prioriser, mener un projet à son terme, anticiper, coordonner.

Manuels et techniques

Réparer, fabriquer, maîtriser un outil ou une technologie, travailler avec précision.

Physiques et corporels

Endurance, coordination, sens du rythme, aisance dans l’espace.

Cette liste n’est pas exhaustive : il existe autant de talents que de manières d’être utile. L’enjeu n’est pas de cocher des cases, mais de repérer les vôtres.

Comment découvrir ses talents : une méthode en 5 étapes

Identifier ses talents demande un peu d’observation et de recul. Voici une démarche simple pour y voir plus clair :

  1. Repérez ce qui vous vient facilement. Vos talents sont souvent ce que vous faites sans effort apparent — au point de croire que « tout le monde en est capable ». C’est rarement le cas.
  2. Écoutez les retours de votre entourage. Pour quelle activité vous sollicite-t-on spontanément ? Les autres perçoivent souvent nos talents mieux que nous.
  3. Observez ce qui vous donne de l’énergie. Les activités qui vous absorbent et vous procurent du plaisir (l’état de « flow ») sont des indices précieux.
  4. Analysez vos réussites passées. Repensez à vos fiertés, petites ou grandes : quelle aptitude avez-vous mobilisée à chaque fois ?
  5. Faites-vous accompagner. Un regard extérieur — bilan, tests ou coaching — aide à nommer et à structurer ce qui reste souvent flou.

C’est précisément l’un des terrains du coaching individuel professionnel : aider une personne à nommer ses ressources et à s’en saisir.

Certaines personnes — notamment les profils à haut potentiel — ont parfois plus de mal à reconnaître leurs talents ; nous l’abordons dans notre article sur le HPI et le coaching.

Comment déceler ses talents ? La chasse aux trésors

Voici plusieurs façons de procéder parmi d’autres. Choisissez les approches qui vous conviennent le mieux. Nous vous recommandons de noter par écrit le fruit de vos réflexions et enquêtes.

Repérer les talents des autres

Observez vos proches, amis, collègues : que font-ils avec beaucoup d’aisance, plus que les autres ? Qu’est-ce qui suscite votre admiration ? Notez au moins trois talents.

Vous pencher sur votre enfance

Quels étaient vos jeux, vos activités préférés ? Que faisiez-vous sans voir le temps passer ? Qu’est-ce qui vous semblait naturel mais étonnait les autres ? Notez au moins trois talents.

Faire le point aujourd’hui

Dans quoi êtes-vous particulièrement bon ? Qu’est-ce qui vous semble naturel mais suscite l’admiration de votre entourage professionnel ou personnel ? Notez au moins trois talents.

Passer vos réussites à la loupe

Choisissez 3 réussites dont vous êtes fier et qui sont associées pour vous au plaisir. Comment vous y êtes-vous pris pour arriver à ce résultat ?

Rechercher la cohérence

Identifiez 3 moments dans lesquels vous vous êtes senti pleinement vous-même. Pourquoi aviez-vous ce sentiment à ce moment-là ?

Passer des tests en ligne

Recevoir des réponses toutes faites est parfois éclairant et rassurant, mais cela ne remplace pas un travail d’enquête personnel. L’un n’exclut pas l’autre.

Demander : la méthode la plus puissante

Cette approche consiste à demander à plusieurs personnes les 3 talents qu’elles vous reconnaissent, par écrit ou de vive voix.

Les précautions à prendre

  • Prévoyez d’interroger au moins 10 personnes. Il est rare d’avoir 100 % de retours — et cela répartit vos attentes sur un plus grand nombre d’interlocuteurs.
  • Choisissez des personnes bienveillantes à votre égard.
  • Expliquez-leur votre démarche et pourquoi leur avis compte pour vous.
  • Demandez-leur d’éclairer leurs réponses par des exemples concrets.
  • Remerciez ceux qui répondent de ce beau cadeau qu’ils vous font.

L’expérience montre que si cette démarche fait souvent peur (peur de demander, de recevoir des feedbacks positifs, de ne pas avoir de réponse…), chaque retour est un cadeau précieux et émouvant.

Maintenant que vous savez comment dépasser les croyances qui vous laissent penser que vous n’avez pas de talents, et que vous avez quelques pistes pour identifier les vôtres, que voulez-vous en faire ?

Révéler les talents — les siens comme ceux des autres — est au cœur du métier de coach.

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FAQ — Identifier ses talents

Qu’est-ce qu’un talent ?

Un talent est une aptitude naturelle que l’on mobilise avec aisance et plaisir, souvent sans en avoir pleinement conscience. À la différence d’une compétence, qui s’acquiert par l’apprentissage, le talent est une disposition de départ — qui peut ensuite se développer et se transformer en compétence.

Comment savoir quels sont mes talents ?

Observez ce qui vous vient facilement, ce qui vous procure de l’énergie et ce pour quoi votre entourage vous sollicite spontanément. Repenser à vos réussites passées et, au besoin, vous faire accompagner par un coach permet de les identifier plus précisément.

Peut-on développer un talent ?

Oui. Un talent est un potentiel de départ : avec de la pratique, de la formation et un cadre adapté, il se renforce et peut devenir une véritable compétence, voire un atout professionnel majeur.

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